Face à la fermeture des écoles occasionnée par la Covid-19, le gouvernement du Sénégal a mis en
place un plan de riposte pour assurer la continuité éducative. Celle-ci s’est faite à travers un ensemble
de dispositifs (numérique, télévisuel, radiophonique et papier). L’ensemble des mesures prises sont
diversement appréciées en fonction des localités, du profi l des familles et du potentiel des établissements.
Les engagements institutionnels associés à ceux des communautés ont permis, ici et là, une forme de
continuité pédagogique, même si dans l’ensemble tout n’a pas fonctionné. Cette note invite à repenser
le système éducatif dans sa globalité et dans ses articulations avec les communautés pour le rendre plus
résilient.
Le programme de recherche 100Mille étudiants contre la Covid-19, mené par une équipe multidisciplinaire de chercheurs et d’étudiants en sciences sociales, a produit des données probantes sur la protection de l’enfance, les droits humains, la santé, la communication, l’éducation, les violences faites aux femmes et aux filles, le secteur informel et l’engagement communautaire. Dans le domaine…
